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课程目录
【视频】Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲)【让母爱具有可操作性】
01第一讲:精神分析和孩子的养育.mp4
02第二讲:母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp4
03第三讲:亲子代际间的游戏空间.mp4
04第四讲:真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp4
05第五讲:Ariel的依恋和背景:临床领域正在演化的观点.mp4
06第六讲:协助助人者:如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp4
07第七讲:没有家的养育:一个精神分析取向的方法.mp4
08第八讲:建立连结的希望:寄养和内心的家.mp4
09第九讲:源于失调的母婴关系所产生的行为障碍:全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp4
10第十讲:断裂的母子依恋对孩子的影响:哀悼的发展阶段.mp4
11第十一讲:一种意想不到的心灵交流途径:音乐在一个年轻人的分析案例中.mp4
12第十二讲:言说主体的浮现:儿童治疗和欲望的主体.mp4
13第十三讲:ADHD注意力缺陷多动障碍:有机性和生化失衡的双重迷思,以及随之而来的药物治疗浪潮.mp4
【文献+文字稿】 kim布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育
音频 Kim讲布洛迪发展心理学如何指导心理咨询和儿童养育(十三讲)
01第一讲:精神分析和孩子的养育.mp3
02第二讲:母婴研究如何指导与赋能于母婴治疗.mp3
03第三讲:亲子代际间的游戏空间.mp3
04第四讲:真我的父母功能是自我(ego)整合的基础.mp3
05第五讲:Ariel的依恋和背景:临床领域正在演化的观点.mp3
06第六讲:协助助人者:如何使用精神分析发展心理学的概念帮助儿童抚养者.mp3
07第七讲:没有家的养育:一个精神分析取向的方法.mp3
08第八讲:建立连结的希望:寄养和内心的家.mp3
09第九讲:源于失调的母婴关系所产生的行为障碍:全程跟一个母亲及其年幼孩子共同工作的体验和发现.mp3
10第十讲:断裂的母子依恋对孩子的影响:哀悼的发展阶段.mp3
11第十一讲:一种意想不到的心灵交流途径:音乐在一个年轻人的分析案例中.mp3
12第十二讲:言说主体的浮现:儿童治疗和欲望的主体.mp3
13第十三讲:ADHD注意力缺陷多动障碍:有机性和生化失衡的双重迷思,以及随之而来的药物治疗浪潮.mp3
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