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  • 五一劳动节活动策划方案10篇

    正文概述 文静   2022-05-19   0

    时间过得很快,五一国际劳动节马上就要来临了,很多地方都会举办五一劳动节的活动。今天小编在这里给大家整理了一些五一劳动节活动策划方案,我们一起来看看吧!

    五一劳动节活动策划方案

    五一劳动节活动策划方案1

    一、活动目的:

    欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

    二、活动内容:

    登白云山

    三、组织机构

    总指挥:

    工作组成员:各工会小组长

    四、具体事项

    (1)时间;20__年4月30日下午14:30——17:30

    (2)地点:白云山风景区

    (3)形式:自由组合,自由活动

    (4)考勤:下午17:00前在山顶公园鸣春谷处登记,并领取100元活动费。

    (5)要求:希望各位工会会员都准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

    五一劳动节活动策划方案2

    一、指导思想

    在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

    二、具体安排

    1、时间:20__年_月__日——_日。

    2、地点:各班。

    3、参加对象:全体教师和幼儿。

    4、活动负责人:各班班主任教师。

    5、活动内容:

    小班活动:

    1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。

    2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

    3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

    中班活动:

    1、加深理解“五一”劳动节的含义。

    2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

    3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。

    大班活动:

    1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。

    2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

    3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

    三、注意事项

    1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。

    2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

    3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。

    4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

    五一劳动节活动策划方案3

    “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念,培养学生独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能,从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈,特制订本活动方案:

    一、活动时间:

    五月份

    二、参加人员:

    全体师生

    三、活动内容:

    1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传,让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

    2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

    3、举办一场庆五一合唱比赛,各班级利用课余时间进行准备,学校在四月下旬进行比赛。

    4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬,具体时间另行通知)。

    5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让学生在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得尊重劳动人民,珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

    6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育,让学生充分利用五一节放假的时间,开展“今天我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录,收集好图像资料)

    7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。

    五一劳动节活动策划方案4

    一、指导思想

    国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密结合共青团工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

    二、活动目的

    1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

    2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

    3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢, 做一个优秀的共青团员。

    三、活动方式

    1.上山捡垃圾。

    2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

    四、活动时间

    五月一号

    五、活动对象

    全体学生

    六、活动地点

    风景区

    七、活动前期准备

    1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。

    2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。

    3.召开班委会,并指定负责人。

    4.与风景区负责人联系并讨论接待问题。

    五一劳动节活动策划方案5

    一、指导思想

    以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“我劳动、我快乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进学生道德品质的提高,通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

    二、活动主题

    以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

    三、活动目标

    1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。

    2、进一步提高学生的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

    3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的快乐,分享自己的劳动成果。

    四、活动内容

    1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

    2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

    3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况,感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会尊重、关爱身边的普通劳动者,以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

    4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提高广大学生的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

    5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

    6、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。

    7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。

    8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛劳,培养感恩之情和独立自主的能力。

    五、主要措施

    1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高认识,明确活动的重要性。

    2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。

    3、及时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。

    五一劳动节活动策划方案6

    一、活动目的

    1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

    2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

    3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

    二、活动主题

    我劳动,我光荣;我自理,我能干

    三、活动内容

    (一)绘画比赛

    1、绘画主题:劳动最光荣。

    2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

    3、上交时间:_月__日前上交,逾期做自动放弃。

    (二)我是劳动小能手

    1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

    2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

    3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

    (三)学唱劳动歌曲

    1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

    2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

    四、活动要求

    1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

    2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

    3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

    五一劳动节活动策划方案7

    一、指导思想

    在今年五一劳动节来临之时,为了让学生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

    二、活动目标

    1、让学生了解五一节的由来、意义。

    2、让学生了解中国的五一劳动节。

    3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想。

    4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活。

    5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

    三、活动时间

    20__年4月__日——20__年5月_日

    四、活动主题

    “劳动光荣,奉献最美”

    五、活动对象

    全体学生

    六、活动内容

    (一)了解五一节的由来及意义

    1、学生搜集资料、图片。

    2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片,共同了解五一节的由来及意义。

    3、学生探究讨论:从中得到的启示?

    (二)利用国旗下讲话,做好宣传

    利用国旗下讲话活动,做好全体师生的宣传工作。

    (三)举办手抄报比赛

    各位同学分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。

    (四)走向社会,实践劳动

    开展“我为社会做贡献”活动,利用假期尽自己所能,为孤寡老人做一些力所能及的事情。

    七、活动要求

    1、班主任要按照方案认真落实,为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。

    2、上交活动相关材料。

    五一劳动节活动策划方案8

    一、活动意图

    一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望经过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。

    二、活动目标

    1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。

    2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。

    3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

    三、活动主题

    劳动最光荣

    四、活动时间

    20__年_月_日----_月_日

    五、活动准备

    1、经过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

    2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

    六、活动过程

    (一)了解“劳动节”

    1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

    2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。

    3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

    4、各班经过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。

    (二)劳动实践

    开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

    1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

    2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

    (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱 衣服)

    3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。

    (三)幼儿分享

    将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!

    五一劳动节活动策划方案9

    一、活动目的:

    为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

    二、活动时间:

    20__年5月1日14:00—17:00

    三、活动形式:卡拉ok歌唱比赛

    四、活动地点:公司大会议室

    五、活动内容:

    1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品(14:00-14:30)

    2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30-15:00)

    3、歌唱比赛(15:00-16:30)

    4、发放奖品、主任致闭幕词

    六、活动程序:

    4月23日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始

    七、活动组织机构:

    (一)主办部门:综合办公室

    (二)活动总指挥:___

    (三)活动策划及主持人:__

    (四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表

    (五)后勤、物品采购及综合支持:___

    八、活动宣传:

    对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传

    九、活动单位:

    十、奖项设置:

    一等奖:1名奖金500元

    二等奖:2名奖金200元

    参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品

    十一、活动费用预算:

    (一)比赛奖金:500+200×2=900元,纪念品预计400元

    (二)饮料、瓜子、花生:400

    (三)总计:1700元

    五一劳动节活动策划方案10

    五一劳动节即将来临,为营造节日的气氛,释放员工压力,增进员工之间的友谊,公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

    活动目的

    让员工感受到节日的气氛,提供一个互相交流、互动的机会,体现员工的团队协作精神,展示各自的创作潜力,感受大家庭的和谐与温馨。

    活动地点:会议大楼

    活动时间:

    __年4月28日下午14:00-19:30(如有变动,另行通知)

    参加活动人员:

    全体员工(共1100个人,分成100个组,每个组11人,每组安排一个组长与副组长)

    活动原则:

    创新、公平竞争、重在参与(不铺张浪费、保持环境卫生)

    活动准备事项:

    1.活动场所清场、布场

    2.每组所需的水果蔬菜

    3.一百张桌子以及五百个盘子,每个桌子上五个

    4.五百把小刀(可以自带所需刀 具)、牙签、垃圾袋

    5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔(行政部负责打印、分发)

    活动经费:

    每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内,总费用控制在5000元内。(先垫后付)

    活动安排:

    比赛共两场,第一场创意水果拼盘赛,第二场才艺比赛,具体规则如下:

    第一场:100组团队各自做出有特色、创意的水果拼盘,由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

    第二场:由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目,其他70组未晋级团队成员作为大众评委,与其组长投票选出5组获胜者,最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

    活动流程:(所限定时间与实际会有偏差)

    1.参赛选手进场,领取号码牌

    2.主持人讲话公布游戏规则,宣布活动开始(14:00准时开始)

    3.第一场比赛开始(14:00-15:20)

    4.第一场投票环节,由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌,最后由行政部汇总,得票数最多的30组团队进入下一场比赛。(15:50第一场投票环节结束)

    5.公布第一场优胜者名单,准备下一场比赛

    6.第二场才艺比赛开始,每组才艺展示时间限定5分钟(16:00-18:30)

    7.第二场投票环节,未晋级的70组团队成员作为大众评委,每组成员与其组长共同做出投票决定,由组长写下5组候选团队(19:00第二轮投票结束)

    8.5组候选团拉票环节,最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

    9.总经理为获胜者颁奖


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