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  • 高中政治必修一必背知识点大全

    正文概述 厉害了   2022-07-12   0

    政治,是指政府、政党等治理国家的行为,是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。这次小编给大家整理了高中政治必修一必背知识点,供大家阅读参考。

    高中政治必修一必背知识点

    高中政治必修一必背知识点

    一、影响价格的因素:

    1、影响价格的因素:

    ①影响价格的因素:如气候、时间、地域、生产等,甚至是宗教、习俗。

    ②各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。

    2、供求影响价格。

    ①供不应求,价格升高。

    A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。

    B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。

    ②供过于求,价格降低。

    A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。

    B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。

    3、价值决定价格:

    (1)价格与价值的关系。

    ①在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。

    ②商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。

    (2)商品价值量的决定因素:社会必要劳动时间决定商品价值量。

    ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

    A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

    B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

    ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。

    ③社会必要劳动时间对生产者意义。

    A、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,处于有利地位盈利。

    B、个别劳动时间高于社会必要劳动时间,处于不利地位亏损。

    C、相等不亏不赚。

    它决定了生产者努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高个别劳动生产率。

    (3)劳动生产率:劳动者的生产效率。社会劳率↑单位时间产品数量↑劳动时间↓

    ①社会劳动生产率与社会必要劳动时间、单位商品价值量关系:商品价值量社会必要劳动时间决定,社会必要劳动时间由社会劳动生产率决定。商品的价值量与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产率提高意味着社会必要劳动时间减少。在价值总量不变的情况下,单位商品价值量就会减少,所以单位商品价值量与个别劳动生产率无关。

    ②社会劳动生产率与商品价值总量的关系:(?h/个×个数=价值总量)(单商品价值量×使用价值总量=价值总量)同一劳动在同一时间,无论社会劳动生产率如何变化,商品的价值总量不变。

    ③个别劳动生产率与商品价值总量的关系:个别劳动生产率提高,一个商品生产者所创造的商品的价值总量增加了。

    4、价值规律的内容和表现形式。

    ①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

    ②表现形式:

    A.受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。

    B.供求与价格相互影响,相互制约。(为什么价格不会无限制上升或下降)

    C.等价交换:价格与价值相符的交换。等价交换存在于商品交换的平均数中,不存在于每一个个别场合。

    ③作用:

    A.调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(原因:供求与价格相互影响相互制约。结果:使资源在社会各部门之间实现优化配置)

    B.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使企业内部实现优化配置)

    C.导致商品生产的优胜劣汰。(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置)

    二、价格变动的影响

    1、对人们生活的影响

    (1)价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。某种商品价格上升人们会减少对它的购买,下降会增加对它的购买。

    (2)商品价格变动引起该商品需求量的反方向变化。――需求法则

    (3)不同商品需求量对商品价格变动的反应程度是不同的。

    价格变动对粮食、食盐等生活必需品需求量的影响较小。对电视、手机等高档耐用品需求量的影响较大。

    (4)消费者对既定商品的需求,还要受相关商品价格变动的影响。

    ①替代品的价格变动对商品需求量的影响。

    第一,如果两种商品的功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要,这两种商品就互为替代品。

    第二,在互为替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求,同时为了满足自身的需要转而消费另一种商品,导致对另一种商品需求量增加。反之,一种商品价格下降,消费者将增加对该商品的需求,导致对另一种商品需求量减少。

    ②互补品的价格变动对商品需求量的影响。

    第一,如果两种商品共同满足人们的一种需要,这两种商品就是互补商品。

    第二,在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,同时也使另一种商品的需求量减少;反之,一种商品价格下降、需求量增加,会引起另一种商品需求量随之增加。

    2、对生产经营的影响

    (1)调节生产。当某种商品供过于求时,价格下降,生产者获利减少因而压缩生产规模;当供不应求是,价格上涨,获利增加因而扩大生产规模。

    (2)提高劳动生产率。对企业来讲,只有提高自身的劳动生产率,才能缩短生产商品的个别劳动时间,给自己的产品提供降价空间,在价格竞争乃至生存竞争中更具优势,所以,企业应该主动提高劳动生产率。

    (3)生产适销对路的高质量产品。在市场经济中,哪个生产者能够提供质量好的或者其他企业无法生产的市场需要的产品,他就能获得较大的市场份额,从中获取更多的利润。这就要求也促使生产者适应市场变化进行生产,做到“人无我有,人有我优,人优我转”。

    如何快速背诵政治知识点

    一、图示记忆法

    通过图形识记来增强记忆效果的方法。图示记忆法的主要特征是:“形象性强”。

    图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。

    直观图示的设计步骤是:

    1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子;

    2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形;

    3、组织说明图形的文字。

    逻辑关系图示的设计步骤是:

    1、找出理论所包含的知识点;

    2、按照理论中各知识点的内在联系用简单的文字、线条表示出来。

    二、列表记忆法

    以列表的形式把相关的材料进行对比或对照,从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。

    列表有多种形式,主要有一览表、说明表、系统表、比较表、统计表等。

    列表的主要步骤有:

    1、根据记忆的需要首先对材料进行分类,看其适合编制哪种类型的图表。

    2、查找和归纳材料的主要特征、特点,比较不同材料的异同点。

    3、按不同类型表格的规格和形式编制表格。

    4、按照表格内的基础上,逐一把材料的主要内容填到表中。

    运用列表记忆法不必专门去死记硬背,因为往往一张图表整理出来,脑子已形成深刻的印记。

    三、概括记忆法

    对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。

    运用概括记忆法的具体办法有:

    1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

    2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。

    3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。

    四、规律记忆法

    寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。

    五、提纲记忆法

    提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。

    一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。

    六、趣味记忆法

    兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。

    具体做法是:

    1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;

    2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;

    3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;

    4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。

    提高政治成绩有什么窍门

    你要清楚哪些是必考的,哪些是经常考的,哪些是可能考的。分批次的背熟,重点放在前面,次重点在后,快速的熟悉必考的,掌握常考的,理解可能考的。这是重要的一步。重要的是死记硬背是硬道理。

    你要学会用自己的语言来概括总结老师给你的知识,这样你就可以更好的记忆。比如用歌词来串记。

    下课你可以和同学交流学习经验。作为文科生最重要的是怎样做好选择题,你必须搞明白。怎么做,这是怎来的原因。不懂的要及时问老师。


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