初二下册数学知识点归纳北师大版

【#初二# 导语】学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！搜集的《初二下册数学知识点归纳北师大版》，希望对同学们有帮助。

初二下册数学知识点归纳北师大版篇一

　　第一章分式

　　1、分式及其基本性质分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式，分式的只不变

　　2、分式的运算

　　(1)分式的乘除乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。

　　(2)分式的加减加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减;异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减

　　3、整数指数幂的加减乘除法

　　4、分式方程及其解法

　　第二章反比例函数

　　1、反比例函数的表达式、图像、性质

　　图像：双曲线

　　表达式：y=k/x(k不为0)

　　性质：两支的增减性相同;

　　2、反比例函数在实际问题中的应用

　　第三章勾股定理

　　1、勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方

　　2、勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。

　　第四章四边形

　　1、平行四边形

　　性质：对边相等;对角相等;对角线互相平分。

　　判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形;

　　两组对角分别相等的四边形是平行四边形;

　　对角线互相平分的四边形是平行四边形;

　　一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。

　　推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。

　　2、特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形

　　(1)矩形

　　性质：矩形的四个角都是直角;

　　矩形的对角线相等;

　　矩形具有平行四边形的所有性质

　　判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形;

　　推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。

　　(2)菱形性质：菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角;菱形具有平行四边形的一切性质

　　判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四边相等的四边形是菱形。

　　(3)正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。

　　3、梯形：直角梯形和等腰梯形

　　等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等;同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。

　　第五章数据的分析

　　加权平均数、中位数、众数、极差、方差

初二下册数学知识点归纳北师大版篇二

　　一、多边形

　　1、多边形：由一些线段首尾顺次连结组成的图形，叫做多边形。

　　2、多边形的边：组成多边形的各条线段叫做多边形的边。

　　3、多边形的顶点：多边形每相邻两边的公共端点叫做多边形的顶点。

　　4、多边形的对角线：连结多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。

　　5、多边形的周长：多边形各边的长度和叫做多边形的周长。

　　6、凸多边形：把多边形的任何一条边向两方延长，如果多边形的其他各边都在延长线所得直线的问旁，这样的多边形叫凸多边形。

　　说明：一个多边形至少要有三条边，有三条边的叫做三角形;有四条边的叫做四边形;有几条边的叫做几边形。今后所说的多边形，如果不特别声明，都是指凸多边形。

　　7、多边形的角：多边形相邻两边所组成的角叫做多边形的内角，简称多边形的角。

　　8、多边形的外角：多边形的角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做多边形的外角。

　　注意：多边形的外角也就是与它有公共顶点的内角的邻补角。

　　9、多边形内角和定理：n边形内角和等于(n-2)180°。

　　10、多边形内角和定理的推论：n边形的外角和等于360°。

　　说明：多边形的外角和是一个常数(与边数无关)，利用它解决有关计算题比利用多边形内角和公式及对角线求法公式简单。无论用哪个公式解决有关计算，都要与解方程联系起来，掌握计算方法。

　　二、四边形

　　在同一平面内，由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接的图形叫做四边形。

　　三、凸四边形

　　把四边形的任一边向两方延长，如果其他个边都在延长所得直线的同一旁，这样的四边形叫做凸四边形。

　　四、对角线

　　在四边形中，连接不相邻两个顶点的线段叫做四边形的对角线。

　　五、四边形的不稳定性

　　三角形的三边如果确定后，它的形状、大小就确定了，这是三角形的稳定性。但是四边形的四边确定后，它的形状不能确定，这就是四边形所具有的不稳定性，它在生产、生活方面有着广泛的应用。

　　六、四边形的内角和定理及外角和定理

　　四边形的内角和定理：四边形的内角和等于360°。

　　四边形的外角和定理：四边形的外角和等于360°。

　　推论：多边形的内角和定理：n边形的内角和等于180°;

　　多边形的外角和定理：任意多边形的外角和等于360°。

初二下册数学知识点归纳北师大版篇三

　　第一章一元一次不等式和一元一次不等式组

　　一、不等关系

　　1、一般地,用符号"<"(或"≤"),">"(或"≥")连接的式子叫做不等式.

　　2、要区别方程与不等式:方程表示的是相等的关系;不等式表示的是不相等的关系.

　　3、准确"翻译"不等式,正确理解"非负数"、"不小于"等数学术语.

　　非负数<===>大于等于0(≥0)<===>0和正数<===>不小于0

　　非正数<===>小于等于0(≤0)<===>0和负数<===>不大于0

　　二、不等式的基本性质

　　1、掌握不等式的基本性质,并会灵活运用:

　　(1)不等式的两边加上(或减去)同一个整式,不等号的方向不变,即:

　　如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c.

　　(2)不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,即

　　如果a>b,并且c>0,那么ac>bc,.

　　(3)不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,即:

　　如果a>b,并且c<0,那么ac

　　2、比较大小:(a、b分别表示两个实数或整式)

　　一般地:

　　如果a>b,那么a-b是正数;反过来,如果a-b是正数,那么a>b;

　　如果a=b,那么a-b等于0;反过来,如果a-b等于0,那么a=b;

　　如果a

　　即:

　　a>b<===>a-b>0

　　a=b<===>a-b=0

　　aa-b<0

　　(由此可见,要比较两个实数的大小,只要考察它们的差就可以了.

　　三、不等式的解集:

　　1、能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解;一个不等式的所有解,组成这个不等式的解集;求不等式的解集的过程,叫做解不等式.

　　2、不等式的解可以有无数多个,一般是在某个范围内的所有数,与方程的解不同.

　　3、不等式的解集在数轴上的表示:

　　用数轴表示不等式的解集时,要确定边界和方向:

　　①边界:有等号的是实心圆圈,无等号的是空心圆圈;

　　②方向:大向右,小向左

　　四、一元一次不等式:

　　1、只含有一个未知数,且含未知数的式子是整式,未知数的次数是1.像这样的不等式叫做一元一次不等式.

　　2、解一元一次不等式的过程与解一元一次方程类似,特别要注意,当不等式两边都乘以一个负数时,不等号要改变方向.

　　3、解一元一次不等式的步骤:

　　①去分母;

　　②去括号;

　　③移项;

　　④合并同类项;

　　⑤系数化为1(不等号的改变问题)

　　4、一元一次不等式基本情形为ax>b(或ax

　　①当a>0时,解为;

　　②当a=0时,且b<0,则x取一切实数;

　　当a=0时,且b≥0,则无解;

　　③当a<0时,解为;

　　5、不等式应用的探索(利用不等式解决实际问题)

　　列不等式解应用题基本步骤与列方程解应用题相类似,即:

　　①审:认真审题,找出题中的不等关系,要抓住题中的关键字眼,如"大于"、"小于"、"不大于"、"不小于"等含义;

　　②设:设出适当的未知数;

　　③列:根据题中的不等关系,列出不等式;

　　④解:解出所列的不等式的解集;

　　⑤答:写出答案,并检验答案是否符合题意.